CHIMA接連兩篇文章：《信息科“技術空心化”現象的反思》與《<信息科“技術空心化”現象的反思>讀后感》，僅讀題目便很有感。談談我的看法，向也為技術空心化的現象反思的同道致意。

　　醫信人其實是很尷尬的角色：

　　一是專業技術崗位能力的提升得不到良序發展。

　　除了軟考，其他專業技術能力不會被承認。我們醫院晉升職稱只認軟考中級，初級、高級都不兌現。學習沒有動力。單位也幾乎沒有專業培訓的預算，雖然可以通過項目里帶一些培訓的內容，但是也存在學考分離，能去學，但是考證困難。更不用說要自費去學習技能。

　　我也是十年前通過虛擬化項目學習并取得了VMware的VCP的VIEW的認證，但是其中的學習艱辛，面對全英文的題目確實有點捉襟見肘(即使有題庫~~~!)。

　　這兩年我相繼學考了PMP、高項、CISP、CZTP、CKA、RHCE，一是想補一些技術的短板，更主要是想給同事們做個榜樣：我這么大年紀都能考出來，希望年輕人能更加努力!

　　這樣做確實能鼓勵年輕人去學習，但是每當他們向我咨詢，我都會反問一句“學了干嘛”?

　　學了干嘛?因為學習技能和崗位提升沒有緊耦合的關系，確實是很讓人茫然的問題。

　　二是軟硬件項目從立項開始除了領導外和我都無關，所以項目分到我頭上，按部就班做就行了。

　　存在這一思想的其實大有人在。所以主動性究竟在哪?職業素養?還是科室文化?

　　以軟件部署為例，信息部門能參與多少?也就剩配合了：做虛擬機，分IP，上傳安裝包，功能測試，和業務科室溝通傳話，你想有流程優化重構，人家有招標文件和合同…...最終還需要領導出面協商。

　　所以，我有技術應該從哪里體現?

　　===========半腹牢騷的分界==============

　　HIS慢，我覺得容器技術可能會極大改善，這個時候我能做什么?

　　攻防演習，應用被查出一堆安全隱患，這個時候我能做什么?

　　互聯網醫療數據需要治理，這個時候我能做什么?

　　面對信創的要求，這個時候我能做什么?

　　系統故障、打印驅動裝不上，這個時候我又能做什么?

　　……

　　出現技術空心化的憂慮，正是我們醫信事業發展階段中必不可少的一個環節。在技術、應用需求的博弈中，技術弱于需求。在應用和規范的權衡中，規范慢于應用。

　　也正是這個階段，醫信工程師才需要自我完善，學管理、學技術、學溝通。不必做專才，要做雜家。

　　我羅列幾個希望我們信息處年輕人需要掌握的技能如下供大家參考。建議以考證為目的進行學習，當然學習效果不在于替代誰，而在于管理。

　　一軟考中、高項/網工、網規/系統規劃管理師/安全工程師(難度★★★★★)

　　通過這個學習，先學習招投標、采購知識;再學習計算，再學習項目管理的一些理論。每個單位不同，考取后是否可以直接兌現職稱先不說，起碼可以入財政專家庫，作為專家論證、評審項目，可以指導自己單位的項目，退休后也可以有十年去進行評標。

　　其次是通過高難度的軟考學習去調整自己，培養邊工作邊獨立學習的能力。

　　二操作系統(難度★★★)

　　如RHCE、麒麟等。信創是大趨勢，LINUX也是技能提升的敲門磚。

　　三容器kubernetes(難度★★★★)

　　K8S是目前看來能解決系統瓶頸的技術方向，難度因人而異。我因為LIUNX知識薄弱，所以啃起來很困難。

　　四NGINX(難度★★★)

　　我曾經因為應用廠家部署時濫用NGINX而頭疼，NGINX是把雙刃劍，但是不統一管理就會造成極大的安全隱患。

　　五數據庫(難度★★★★)

　　建議學習達夢、OCEANBASE。

　　六CISP(難度★★)

　　這個比較貴，最好是能隨項目帶。CISP有很多不同方向，數據治理DSG、滲透測試PTE。

　　七華為、華三NA、NP(難度★★)

　　醫信網工，如果一條交換機命令都不會，怎么也說不過去吧。

　　八虛擬化(難度★★★★)

　　費用較貴，建議實際操作中學。

　　如果有錢有精力可以報班去學，沒有經費也不必拘泥于形式。網上可以找到的資料很多。

　　我們學習技能的目的是讓自己更專業化，引領應用和需求。杜絕只會重啟電腦、只會重裝系統。

　　當然這些都是要建立在責任心的基礎之上，有了責任心，才能有探索的動力。

　　朝聞道，不舍晝夜。

　　來源：微信公眾號秦小信